Wir wissen, was Kinder für ihre ganzheitliche Entwicklung und für einen guten Start in die Schule brauchen. Doch wie gelingt die Umsetzung im Kita-Alltag – gerade in heterogenen Gruppen mit unterschiedlichen sprachlichen und sozialen Voraussetzungen? Wie können wir Selbstbildungsprozesse anregen und gleichzeitig Raum für Kreativität, Entdeckerfreude und einfach Kindsein lassen?
Die überraschende Chance: Mathe mit Kinderaugen!
In diesem Vortrag verbinden wir das WAS mit dem WIE: Was sollten Kinder über Zahlen und Mengen von 0 bis 10 verstehen? Und wie können wir ihnen diese Welt spielerisch und ganzheitlich erschließen?
Das offene, ko-konstruktive Konzept „Komm mit ins Zahlenland“ zeigt, wie verblüffend einfach das gelingen kann. Kinder mit unterschiedlichen Voraussetzungen finden einen Zugang, entdecken gemeinsam und lernen voneinander. Ganz ohne starres Programm, aufwendige Vorbereitung oder teure Materialien, dafür flexibel eingebettet in den Kita-Alltag.
Beispiele aus über 20 Jahren internationaler Praxis zeigen die vielfältigen Möglichkeiten und Verknüpfungen mit weiteren Bildungsbereichen. Zum Herantasten gibt es im Handout ein Probierset mit der Zahl Vier.
Barbara Schindelhauer ist Autorin, Referentin und Gründerin des Instituts für vorschulisches Lernen (ifvl).
Seit 2004 engagiert sie sich für eine frühe, ganzheitliche mathematische Bildung, die Kinder begeistert und ihre natürliche Freude am Entdecken aufgreift. Ausgangspunkt waren ihre eigenen Kinder und deren erste Erfahrungen mit dem Zahlenland des Erziehungswissenschaftlers Dr. Gerhard Friedrich. Daraus entwickelte sich eine enge, bis heute andauernde Zusammenarbeit.
Ein Schwerpunkt ihrer Arbeit liegt auf praxisorientierten Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte in Deutschland und international. Im Austausch mit Wissenschaft und Praxis entwickelt sie das Zahlenland-Konzept kontinuierlich weiter und erarbeitet Materialien und Umsetzungshilfen, die sich unkompliziert in den pädagogischen Alltag integrieren lassen.
Ihr besonderes Anliegen ist es, mathematische Bildung konsequent aus der Perspektive der Kinder zu denken und damit zugleich Sprache, gemeinsames Lernen und Bildungsteilhabe zu fördern.
Veröffentlichungen:
Gerhard Friedrich, Viola de Galgóczy, Barbara Schindelhauer. Komm mit ins Zahlenland – Eine Entdeckungsreise in die Welt der Mathematik. Herder Verlag 2011.
Mark Hansen, Barbara Schindelhauer. Mein Garten ist ein Viereck – Zu Besuch bei den Zahlen Null bis Zehn. CALEC Éditions 2026.
Mark Hansen, Barbara Schindelhauer. My Garden is a Square – Explore Numbers 0-10 through the Magic of Numberland. CALEC Éditions 2026.
Barbara Schindelhauer. My Cut & Play Numberland – An engaging hands-on adventure with the numbers zero to ten. TBR Books 2024.
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